A raison d'une heure par classe, le CDI a accueilli ces 10 derniers jours 20 classes pour une co-animation professeur de mathématiques de la classe / professeur documentaliste.

L'intérêt de ces manipulations n'est pas à démontrer, il est difficile de les mettre en place en classe et cette pédagogie différente a le mérite de dynamiser les apprentissages et de faire le lien avec les programmes des différents niveaux.

Sans nul doute, l'action sera reconduite dans 2 ans !